Vesna Stipić

Nataša Svoboda Arnautov

Materijali sadrže zadatke za ponavljanje usklađene nastavnim sadržajima Hrvatskog jezika, Matematike i Prirode i društva. Sadržaji su zanimljivi, zabavni i potiču razmišljanje i zaključivanje. Namijenjeni su za rješavanje tijekom proljetnog odmora učenika. Vizualno su privlačni i neobavezni.

Gotov materijal

Uskrsna ponavljalica - integrirani zadaci za ponavljanje, kritičko mišljenje i logičko zaključivanje

uskrsna-ponavljalica

Zanimljivi i raznovrsni zadatci kojima učenici osmišljavaju pisanu obavijest, ali i prepoznaju nepotpune obavijesti. Namijenjena je učenicima drugog i trećeg razreda osnovne škole. potiče učenike na sistematizaciju i povezivanje sadržaja.

Obavijest - zadaci za upoznavanje i vježbu pisanja obavijesti

obavijest-vjezba

Dragana Balić

Priprema za ispit znanja iz nastavnih cjelina Brojevi i Zamjenice za učenike s prilagodbom sadržaja

Brojevi i zamjenice prilagodba sadržaja

brojevi-i-zamjenice

Marina Arambašić

Dome, slatki dome, Svjetlan Junaković – interpretacija lektirnog djela
Materijal za 2 školska sata u 1.razredu

Nastavnička priprema

Dome, slatki dome, Svjetlan Junaković – interpretacija lektirnog djela

dome-slatki-dome

Anita Mikulandra

Imenice

imenice

Slogovi - razvrstavanje

slogovi-razvrstava

Scenarij poučavanja za integrirani dan povodom 100. dana škole u 2. razredu obuhvaća pet nastavnih predmeta (Hrvatski jezik, Matematika, Priroda i društvo, Likovna kultura i Tjelesna i zdravstvena kultura).
U scenariju su poveznice na izrađene materijale te opis provedenih aktivnost koje uključuju i evaluaciju i diplome za učenike.

Scenarij poučavanja za integrirani dan povodom 100. dana škole u 2. razredu

100-dan-u-skoli-u-2

Vesna Šumanac

Učenici će ponoviti sve što su učili iz jezika u 2. razredu.

Jezični sadržaji 2. razreda

jezik

Sanja Horvatić

Projekt Nove hrvatske riječi osmišljen je za darovite i motivirane učenike Prve gimnazije Varaždin s ciljem poticanja jezične kreativnosti, kritičkog mišljenja i logičkog promišljanja o jeziku. Interdisciplinarnom suradnjom nastavnika Hrvatskoga jezika i Logike, učenici osmišljavaju nove hrvatske riječi koje zamjenjuju strane izraze i nepotrebne anglizme, koristeći znanja o tvorbi riječi i definiranju pojmova.

Projekt uključuje interaktivne radionice, jezične igre, samostalan i timski rad, a završava predstavljanjem učenika na Danima gimnazije i Festivalu jezika. Krajnji rezultati su digitalni rječnik novih riječi, prijava na Natječaj časopisa "Jezik" te javno izlaganje učenika. Materijal potiče dublje razumijevanje jezika kao kulturne i komunikacijske vrijednosti te razvija suradničke, prezentacijske i istraživačke vještine učenika.

Nove hrvatske riječi (radionica za darovite učenike i one koji žele znati više)

nove-hrvatske-rijeci

Biljana Krajačić

Ivana Rakonić Leskovar

Za nastavni sat na temu "Patuljak Boris" iz zbirke Bajkovnica Želimira Hercigonje posjeduješ PowerPoint prezentaciju, nastavnu pripremu i radni listić. Prezentacija prati tijek priče i sadrži pitanja za razumijevanje sadržaja te potiče učenike na promišljanje o pripadnosti, obitelji i osjećajima likova. Nastavna priprema jasno strukturira tijek sata s definiranim ciljevima i ishodima, a radni listić pruža učenicima priliku za samostalno izražavanje – kroz pitanja, crtanje i osmišljavanje vlastitog patuljka. Materijal je osmišljen tako da potiče razvoj čitalačke pismenosti, mašte i emocionalne inteligencije te pruža podršku učenicima u oblikovanju osobnog doživljaja književnog teksta.

Bajkovnica (Ž. Hercigonja) - Patuljak Boris

bajkovnica-patuljak

Hrvatski jezik